- 時(shí)間：2025-03-14
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- 來(lái)源：公用事業(yè)學(xué)院
聚焦職普融通，助力專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為持續(xù)推進(jìn)職普融通發(fā)展，深化職業(yè)教育改革，提升環(huán)境專(zhuān)業(yè)群建設(shè)水平，3月13日，常州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)薛銀剛、環(huán)境工程系主任何俊瑜來(lái)我校開(kāi)展合作交流，我校校黨委委員、副校長(zhǎng)袁建剛、公用事業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)胡穎等人參加了會(huì)議。
胡穎代表學(xué)院對(duì)常州大學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)群在人才培養(yǎng)方面的舉措和成效，她表示，近年來(lái)專(zhuān)業(yè)群立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、依托產(chǎn)教融合平臺(tái)，在職普融通、科教融匯等方面做了諸多探索，特別是與常州大學(xué)合作的“3+2”專(zhuān)本貫通培養(yǎng)項(xiàng)目，在師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)方面均取得了顯著的成效，在雙方的共同培養(yǎng)下，學(xué)生在技能競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等各級(jí)各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。薛銀剛表示，在當(dāng)前教育背景下，“3+2”專(zhuān)本貫通作為職普融通重要的一環(huán)，雙方一定要持續(xù)友好地合作下去，發(fā)揮本科院校和職業(yè)院校各自的優(yōu)勢(shì)，在人才培養(yǎng)中形成自己的特色育人體系，彰顯育人成效。在今后的工作中，雙方以專(zhuān)本貫通項(xiàng)目合作為起點(diǎn)，在產(chǎn)教融合平臺(tái)建設(shè)、教材編寫(xiě)、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)、課題申報(bào)、教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)等多個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)合作，深化職普融通，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
袁建剛總結(jié)表示，常州大學(xué)在職普融通工作推進(jìn)上一直起到引領(lǐng)示范作用，與我校公用事業(yè)學(xué)院的合作也非常融洽，希望雙方能夠進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流，緊扣教育發(fā)展趨勢(shì)，圍繞高技能人才培養(yǎng)過(guò)程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，協(xié)同發(fā)力，發(fā)揮職普融通優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建銜接順暢、富有特色及推廣價(jià)值的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)教師能力提升，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。
本次會(huì)議的召開(kāi)為環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)本貫通培養(yǎng)指明了發(fā)展方向，在職普融通、產(chǎn)教融合背景下，雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，探索改革創(chuàng)新之路，為環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)群發(fā)展提供支撐，助力學(xué)院和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（文/王佚兮、 高波 圖/王佚兮 復(fù)審/高波?終審/胡穎）
