- 時間：2025-03-05
- 點擊：17
- 來源：教務處
為扎實推進第二批“有效課堂”認證工作，幫助第二批認證教師進一步了解認證要求，3月5日，教務處面向第二批認證教師舉辦了“有效課堂”認證專題培訓會。第二批全體認證教師共90余人參會，教務處處長朱平，副處長李靜出席了會議。本次培訓特邀思政部李也和土木工程學院周征分別以《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》和《裝配式建筑構(gòu)建制作與安裝》兩門課程為例，分享了“有效課堂”認證的經(jīng)驗與心得。
會上，李靜從“認證總體情況”“認證流程梳理”“認證材料要求”和“認證評價標準”四個方面分別介紹了“有效課堂”認證流程，并對相關資源材料進行解讀，通過系統(tǒng)的講解，現(xiàn)場參培教師對“有效課堂”認證有了更清晰、更全面的認識。隨后，思政部李也老師以“基于真實課堂情境下的師生雙向奔赴”為主題分別從認證流程、材料準備和反思總結(jié)三個方面分享了《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程的認證經(jīng)驗。她認為，課程認證的關鍵在于“聚焦學情，研究真問題”“借力教研，研討真方法”“站穩(wěn)講臺，研磨真場景”，并從這三點出發(fā)為在場教師提供了有益的啟發(fā)。土木工程學院周征老師則以“‘三階’工作法奏響‘五部’育人曲——有效課堂的實踐與思考”為主題，分享了自己在第一批“有效課堂”認證中的實踐經(jīng)驗。他從“三階——學、仿、創(chuàng)”和“五部育人曲——了解學生、目標定位、實施過程、創(chuàng)新評價、保障條件”兩個維度，詳細闡述了如何通過科學方法和系統(tǒng)實踐推動“有效課堂”建設，為參會教師提供了可借鑒的范例和思路。
最后，朱平作總結(jié)講話，他指出，“有效課堂”是我校深化教學改革、提升育人質(zhì)量的重要抓手，希望全體認證教師能以此次認證為契機，切實提升教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。并針對“有效課堂”認證提出四點要求：一是深化教學理念，堅持以學生發(fā)展為中心；二是規(guī)范認證流程，堅持以質(zhì)量標準為準繩；三是完善改進機制，堅持以問題反饋為導向；四是強化團隊協(xié)作，堅持以資源共享為紐帶。希望全體認證教師以此次認證為新起點，著力打造有思想深度、有教育溫度、有教學力度的優(yōu)質(zhì)課堂，為學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻。（文、圖/劉春 復審/丁琪 終審/朱平）
