- 時間：2024-11-21
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- 來源：繼續(xù)教育學院
11月20日，繼續(xù)教育學院組織召開工作推動研討交流會，校黨委委員、思政部（馬克思主義學院）主任陳盛，繼續(xù)教育學院院長許明以及各二級學院（部）相關負責人參加了本次交流會議，與會人員共同對社會教育服務發(fā)展進行了研討交流。本次會議緊緊圍繞繼續(xù)教育工作中的關鍵議題展開，會議議程緊湊有序，內(nèi)容豐富充實，為各學院提供了一個深度溝通、共同探討的良好平臺。
會議伊始，許明首先就近年來繼續(xù)教育工作在學校制度體制機制下，依據(jù)上級行政主管部門政策逐步建立健全相關管理制度，深化二級管理舉措進行了介紹，并重點就新修訂公布的《培訓項目二級管理實施辦法》中相關條款進行了全面而深入的政策解讀。在解讀過程中，許明詳細闡述了該實施辦法的制定背景、目的與意義，優(yōu)化了二級學院培訓管理模式，對于提升培訓項目管理效率和質量的重要性。許明結合實際案例，對實施辦法中的各項條款逐一進行剖析，使與會人員對培訓項目的申報流程、組織實施、質量監(jiān)控、經(jīng)費管理等關鍵環(huán)節(jié)有了更為清晰的理解。這一政策解讀為各二級學院在今后的培訓項目管理工作中提供了明確的指導和依據(jù)，有助于確保各項工作的規(guī)范有序開展。繼續(xù)教育學院副院長呂曉蕾就技能認定工作相關制度的修訂細節(jié)，以及近期技能認定工作實施環(huán)節(jié)中遇到的共性問題展開了深入研討。
此次繼續(xù)教育學院工作研討會的成功召開，為各二級辦學單位之間搭建了一座溝通交流的橋梁，進一步凝聚了發(fā)展共識，明確了工作方向。通過對《培訓項目二級管理實施辦法》的政策解讀、技能認定工作的深入研討以及成人學歷教育的數(shù)字轉型高質量發(fā)展展開了廣泛討論，各學院對繼續(xù)教育工作有了更為全面、深入的認識，也為解決實際工作中遇到的問題提供了有效思路和方法。（文/凌曉琴?圖/曹悅? 復審/呂曉蕾? 終審/許明）
