- 時間：2024-05-17
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- 來源：公用事業(yè)學院
為進一步拓寬學生的學習視野，深化專業(yè)認知，提升職業(yè)素養(yǎng)，5月14日和16日，我校公用事業(yè)學院組織2021級、2022級園林專業(yè)群240余名師生分別赴上海和蘇州開展校外園林實踐現(xiàn)場教學和教研活動。
活動實施前，教研室全體教師對活動的日程安排、教學要求、安全管理等方面進行了周密的策劃和詳細部署，并召開全體學生實習動員會，確保了活動的順利開展。在上海辰山植物園，學生在教師的指導下進行園林植物的觀察與識別，采集園林植物形態(tài)數(shù)據(jù)，總結其生物學特性、觀賞特性及園林植物群落配置手法，分析和討論現(xiàn)代園林中廢棄地改造的設計理念。在蘇州園林博物館和拙政園通過現(xiàn)場沉浸式教學，學生們充分領會蘇州傳統(tǒng)私家園林的造園藝術、空間布局、植物配置、建筑特點及造景手法，深刻感受蘇州園林的魅力，增強了對中國傳統(tǒng)園林文化的認同感和自豪感。
同時，園林教研室老師在現(xiàn)場開展主題專業(yè)教研活動，圍繞如何充分利用江蘇豐富優(yōu)質的園林資源服務專業(yè)教育教學，進行了深入研討。李昌賢老師表示，蘇州園林精湛的造園技藝是工匠精神的最佳注腳，我們要以蘇州園林為依托，引領學生悟匠心、踐匠行，實現(xiàn)培養(yǎng)時代新工匠的育人目標。教研室主任季節(jié)強調，在校外園林實踐教學過程中，我們要把園林文化自信融入其中，引導學生思考如何在當代園林中延續(xù)江南園林文脈，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
本次校外園林實踐是我校職業(yè)教育活動周契機下開展的特色研學活動，通過情境育人，引領學生走進風景深處，感悟中國傳統(tǒng)園林文化的魅力，領略精益求精的工匠精神。此次活動不僅提升了學生專業(yè)技能素質、助推未來職業(yè)發(fā)展，更是弘揚技能寶貴、培育工匠精神的重要舉措。（文、圖/段蘇微 復審/季節(jié) 終審/孫天舒）
