- 時(shí)間：2024-02-29
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- 來(lái)源：學(xué)生工作處(黨委學(xué)生工作部)
近日，江蘇省第十四屆大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽（理工科組）公布競(jìng)賽結(jié)果。我校共有95名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)64項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)比賽上的歷史性突破。此次競(jìng)賽共有五萬(wàn)余名學(xué)生報(bào)名參賽，我校在全省高職院校中獲獎(jiǎng)數(shù)、獲獎(jiǎng)率均排在前列，這些成績(jī)得益于學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、高效提升學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校高度重視本次競(jìng)賽，學(xué)生工作處積極開展宣傳動(dòng)員工作，精心策劃并制定競(jìng)賽方案，為參賽學(xué)子提供歷年知識(shí)競(jìng)賽真題，二級(jí)學(xué)院分批組織系列講座與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。比賽期間協(xié)同教務(wù)處做好考務(wù)安排，嚴(yán)格把關(guān)競(jìng)賽各環(huán)節(jié)，指導(dǎo)參賽選手進(jìn)行備考練習(xí)，通過(guò)互助學(xué)習(xí)的方式實(shí)現(xiàn)高效備賽。參賽學(xué)子充分利用課余時(shí)間，采用線上練習(xí)、線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的備賽模式，對(duì)往屆試題及有關(guān)題庫(kù)進(jìn)行多次模擬練習(xí)與測(cè)試。部分備賽學(xué)子通過(guò)互相出題、共享資料等方式查漏補(bǔ)缺，對(duì)各自的知識(shí)盲區(qū)進(jìn)行了整體性摸排。參賽學(xué)生互幫互助、共同進(jìn)步，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到了預(yù)期備賽效果，主動(dòng)走出舒適區(qū)，在學(xué)習(xí)中拓寬思維面，在交流中深化知識(shí)點(diǎn)，在備賽中提升了綜合素養(yǎng)。
本次知識(shí)競(jìng)賽體現(xiàn)了我校參賽學(xué)生擁有完整的人文社科知識(shí)體系和學(xué)科間的貫通意識(shí)，反映出城建學(xué)子具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。知識(shí)競(jìng)賽作為提高青年學(xué)子人文社科素養(yǎng)的重要抓手，激發(fā)城建學(xué)子學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的熱情，促使我校進(jìn)一步推動(dòng)通識(shí)教育建設(shè)，培養(yǎng)具有科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。據(jù)悉，江蘇省大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽由江蘇省高等教育學(xué)會(huì)主辦，分為全省理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和全省文科大學(xué)生自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)項(xiàng)目交叉輪流開展，每?jī)赡昱e辦一屆。本次大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽（理工科組）考察范圍包括競(jìng)賽的知識(shí)范圍包括哲學(xué)、文學(xué)(含語(yǔ)言文字)、歷史、法律、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、國(guó)情、地理等知識(shí)，旨在激發(fā)理工科大學(xué)生對(duì)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的熱情和興趣，提高理工科大學(xué)生的人文社科素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。（文、圖/姚姝 復(fù)審/祝琳 終審/劉波）
