- 時間:2023-12-15
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- 來源:管理工程學院
為更好地了解管理工程學院新教師的教育教學工作情況,12月13日、12月14日,校黨委委員、副校長周煒煒走進2023年新引進教師的課堂,對新教師的課堂教學進行督查和指導。
周煒煒根據(jù)課表隨機選擇了徐伊娜、張嬌兩位新進教師進行推門聽課,查看教師們教學情況、課堂紀律和學生管理等情況,以便更好地幫助新教師改進課堂教學能力。課堂上,兩位新教師準備充分、情緒飽滿、授課認真、思路清晰,內(nèi)容豐富,學生到課情況良好,師生互動積極。課后,周煒煒與新教師們進行了交流,了解他們的教學方法和教學理念。他肯定了新教師的教學態(tài)度和教學能力,同時從完善教學設(shè)計、豐富教學方法、完善課程設(shè)置、巧妙融入課程思政等方面提出了一些針對性的建議。在聽取了周煒煒的指導后,新教師們表示將認真吸收消化這些建議和意見,制定相應的改進措施,并盡快融入課堂教學工作當中,爭取在教育教學工作中實現(xiàn)更大的進步。
本次校領(lǐng)導推門聽課,對強化新教師樹立以“學生為中心”的教育教學理念、引導新教師關(guān)注課堂教學,提升教育教學質(zhì)量具有意義,也有力促進了新教師專業(yè)成長,進一步夯實了學院持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。(文、圖/周艷 ?復審/劉燕 ?終審/楊建林)