- 時(shí)間：2023-06-06
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- 來源：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心
今年常州市冠英小學(xué)四（1）班26名學(xué)生在家長陪同下，在江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院職業(yè)體驗(yàn)中心過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)，讓小朋友們對(duì)各種職業(yè)和角色不再停留在想象階段，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下真實(shí)體驗(yàn)到了不同職業(yè)特色，也在體驗(yàn)中接受職業(yè)啟蒙教育。
在傳統(tǒng)建筑營造職業(yè)體驗(yàn)中心，魏瓊老師耐心細(xì)致、深入淺出地為小朋友們講解傳統(tǒng)建筑的歷史、構(gòu)造，小朋友們參觀了精致的復(fù)原模型，在陣陣驚呼聲中提高了對(duì)古建的興趣，也增強(qiáng)了他們對(duì)古建的保護(hù)意識(shí)。從傳統(tǒng)建筑中走出來，小朋友們來到了生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)中心，在好奇的打量中穿上了實(shí)驗(yàn)服，姜舒老師與同學(xué)們親切互動(dòng)、熱烈討論，小朋友們還與志愿者們一起進(jìn)行校園水樣pH的測(cè)定。在安全體驗(yàn)中心，唐文龍、唐強(qiáng)和朱建國老師借助場(chǎng)館內(nèi)全息投影等多媒體設(shè)備，向同學(xué)們講解各類安全理論知識(shí)，在VR虛擬仿真體驗(yàn)區(qū)，小朋友們爭先恐后地參與體驗(yàn)，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和生活中要主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。
這個(gè)六一，職業(yè)體驗(yàn)中心的老師們幫小朋友們把體驗(yàn)職業(yè)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中真實(shí)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中真正成長，讓每個(gè)孩子收獲滿滿，健康成長！
（文/圖?唐文龍??審核/王生?杜易）
