- 時間：2022-11-10
- 點擊：2081
- 來源：教育技術與信息中心
隨著“移動互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，相比于校園“實體一卡通”，師生對“無卡化，移動支付”等呼聲越來越高。為降低實體卡使用成本與柜面服務人力成本，提高校園卡系統(tǒng)整體運行效率，教育技術與信息中心從2021年就開始關注電子校園卡相關應用及智慧校園平臺的搭建模式，并就此展開了一系列調(diào)研、評估工作。在各級領導的關心與指導下，學校于2022年暑假正式啟動了智慧校園騰訊微校項目。
本次騰訊微校平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)+構建的新型智慧校園服務體系，是以移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術為基礎，針對智慧校園管理、監(jiān)督和服務的特點，面向人員，通過對資源“共享、互通”，構建以“服務”為核心的“智慧校園”，提供全天候、高效率、個性化的新型智慧校園服務，構建精細化、規(guī)范化和人性化、信息化、智能化的智慧校園服務保障體系，全面提升智慧校園的管理服務水平。扎實推進“智慧校園”
平臺采用“流程碎片化”和“服務碎片化”模式，將聚合支付、虛擬卡管理、水控管理、身份識別系統(tǒng)、報修、餐飲、人臉平臺、迎新等集成到一個平臺之上，將不同資源進行整合、聚集并以統(tǒng)一的交互界面提供給師生，做到所有服務基于統(tǒng)一的設計風格，且無需登錄多個業(yè)務系統(tǒng)來回切換，遵照以人為中心的原則，按需向老師和學生推送服務，實現(xiàn)真正的一站式服務平臺。對于老師和學生來說，將不再有各個業(yè)務系統(tǒng)，只有面向不同人群的應用服務門戶。
目前本項目在數(shù)據(jù)業(yè)務層面已完成教務處、人事處、圖書館、城市熱點與宿舍電控等相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，統(tǒng)一了相關數(shù)據(jù)標準，消除了部分數(shù)據(jù)孤島，使得多個系統(tǒng)能夠協(xié)同工作，數(shù)據(jù)完整統(tǒng)一。完成了智能車牌識別系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、食堂聚合支付消費系統(tǒng)、宿舍區(qū)通道、水控、電控系統(tǒng)等多個應用場景的建設，師生通過虛擬校園卡二維碼或人臉即可快速、便捷的在相關應用場景中進行身份認證。
本次智慧校園項目建設強調(diào)了頂層設計的理念，充分考慮了中期建設的先進性、穩(wěn)定性與后期的可持續(xù)性發(fā)展。平臺的整體設計充分利用現(xiàn)代最新技術、最可靠的成果，在盡可能長的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應，充分考慮到技術的不斷發(fā)展，著眼現(xiàn)在，放眼未來，使系統(tǒng)建設與業(yè)務需求同步增長。統(tǒng)一建設了身份認證服務平臺、統(tǒng)一支付平臺、人臉私有化平臺和物聯(lián)平臺，為將來可能接入的其他系統(tǒng)統(tǒng)一提供標準、接口等服務。
目前除了已經(jīng)上線的部分應用場景，線上迎新、線上報修、訪客管理、電子餐券、智能門鎖等其他應用系統(tǒng)也將逐步上線?；谛缕脚_的移動便利、高效快捷、高度可擴展的特性， “虛擬校園卡”相比以往“一卡通”而言，從功能、性能、范圍上已經(jīng)有了極大的改變與提升。教育技術與信息中心將從用戶出發(fā)、以服務為核心、落實部門管理需求、嚴格把控質(zhì)量關卡，努力提升用戶使用體驗，逐步優(yōu)化智慧校園管理系統(tǒng)。（文/圖：周亮）
