- 時(shí)間：2022-10-07
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- 來(lái)源：公用事業(yè)學(xué)院
為充分發(fā)揮我校常州市中小學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)職業(yè)體驗(yàn)中心作用，普及環(huán)保知識(shí)，弘揚(yáng)綠色理念，響應(yīng)常州市第十五屆“生命之水”主題教育活動(dòng)號(hào)召，10月6日，公用事業(yè)學(xué)院與湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了源遠(yuǎn)流“常” ——水環(huán)境監(jiān)測(cè)一日體驗(yàn)活動(dòng)，多名六年級(jí)學(xué)生在公用事業(yè)學(xué)院環(huán)境教研室主任姜如榮、專業(yè)教師姚金花、姜舒，園林教研室專業(yè)教師季節(jié)一行人的帶領(lǐng)下，來(lái)到我校開(kāi)展活動(dòng)。
為取得常州市不同地區(qū)河水樣本，首先師生團(tuán)隊(duì)來(lái)到大運(yùn)河、長(zhǎng)溝河和采菱港三條河流進(jìn)行河水取樣，老師們耐心向小學(xué)員們講授了水樣的采集方法、采樣點(diǎn)的選取以及水樣的保存方法，并親自示范了水樣采集的過(guò)程。小學(xué)員們通過(guò)觀察與練習(xí)，順利完成了水樣的采集工作。
取得的河水樣本隨后被帶至我校綠色人居環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè)。到達(dá)科研樓后，幾位教師首先帶領(lǐng)小學(xué)員們參觀了實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)室安全以及實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的注意事項(xiàng)。姚金花、姜舒老師介紹了本次活動(dòng)的三項(xiàng)任務(wù)：分別為水樣pH、濁度和氨氮含量的測(cè)定，并對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟進(jìn)行詳細(xì)的講解。小學(xué)員們紛紛表現(xiàn)出對(duì)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣。雖然從未做過(guò)類似的“專業(yè)”實(shí)驗(yàn)，但在老師們的指導(dǎo)下，小學(xué)員們成功使用pH計(jì)、濁度儀完成了河流水樣相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定工作，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
在第三項(xiàng)任務(wù)“水中氨氮含量的測(cè)定”過(guò)程中，四位老師進(jìn)行了巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤的操作，保證操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。姜如榮、姚金花老師還向小學(xué)員們介紹了氨氮含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中所用儀器的基本原理、主要構(gòu)造及使用方法，在演示操作過(guò)程中，小學(xué)員們均躍躍欲試，興趣十足，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下成功測(cè)定出三條河流水樣中氨氮的含量，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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最后，小學(xué)員們對(duì)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行整理與匯報(bào)，同時(shí)匯總實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，各位教師對(duì)此進(jìn)行了集中答疑，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行分析和總結(jié)。
在本次水環(huán)境監(jiān)測(cè)一日體驗(yàn)活動(dòng)中，湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的學(xué)員們走進(jìn)了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，近距離感受到了實(shí)驗(yàn)的魅力。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，充分發(fā)揮了我校常州市中小學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)職業(yè)體驗(yàn)中心的作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)了我校的綠色發(fā)展理念。
（編輯/姜舒?審核/潘迪?終審/胡穎）
