9月21日下午，基礎(chǔ)部英語(yǔ)教研組邀請(qǐng)思政部張邢宇老師為教研組全體教師做了題為“大學(xué)英語(yǔ)課程思政的有效實(shí)施”的專(zhuān)題講座?；A(chǔ)部主任沈小平出席講座，講座由英語(yǔ)教研室副主任陸望主持。

講座正式開(kāi)始前，沈小平主任致辭，他對(duì)張老師的到來(lái)表示歡迎和感謝，對(duì)英語(yǔ)教研組在課程思政建設(shè)方面取得的成績(jī)表示肯定，并對(duì)將來(lái)如何進(jìn)一步上好課程思政提出更高、更新的要求。

隨后，講座正式開(kāi)始，就“英語(yǔ)學(xué)科如何在教學(xué)過(guò)程中有效、自然融入思政元素，發(fā)揮思政育人功能？”這個(gè)問(wèn)題上，張老師結(jié)合具體教學(xué)案例，從課程本位價(jià)值追求，學(xué)生本位需求探究以及教師自我價(jià)值體現(xiàn)三個(gè)維度進(jìn)行講解和引領(lǐng)。

講座干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，令人受益匪淺。講座之后，大家紛紛表示，通過(guò)講座更好地理解了課程思政還是要以學(xué)生為中心，教學(xué)過(guò)程不僅是教與學(xué)，同時(shí)也是師生之間的情感交流，只有在更深入地了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上才能真正達(dá)到課程思政“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。

（文/陸望 圖/李小樂(lè) 審/沈小平）