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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
?8月31日下午，實(shí)訓(xùn)中心舉行了"科研育人"主題研討會(huì)，我?？蒲刑幣砗笊庨L(zhǎng)及科研處其他3位老師受邀作了專題報(bào)告，實(shí)訓(xùn)中心王生主任主持了會(huì)議。
?范昊雯老師作了有關(guān)科研項(xiàng)目申報(bào)的報(bào)告，并針對(duì)實(shí)訓(xùn)中心教師整體科研能力現(xiàn)狀，給出了適合申報(bào)課題類別的建議。胡冬艷老師作了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的報(bào)告，胡老師建議老師們可以在實(shí)用新型專利上用點(diǎn)心思，因其成本低、研究周期短、使用價(jià)值大，更適合經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。劉燕老師和彭后生處長(zhǎng)結(jié)合本職崗位、自身科研探究過(guò)程和所取得的科研成果作了報(bào)告。劉燕老師用詩(shī)一樣的文字為大家講述了她如何克服壓力與困難，樹(shù)立信心，將工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)為可研究課題。劉老師最后用優(yōu)美的話語(yǔ)結(jié)束了報(bào)告－“尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方的沿途風(fēng)景不一定都能心生怯意，小小的驚喜也能讓我們不斷成長(zhǎng)”。彭處長(zhǎng)詳細(xì)列舉了科研中的困難與問(wèn)題，并給出了切實(shí)可行的解決辦法。他認(rèn)為專任教師作科研存在著四項(xiàng)困難：課務(wù)量大、事務(wù)性雜事多、自信心不足和缺少團(tuán)隊(duì)，但可以通過(guò)以下途徑解決：結(jié)合教學(xué)開(kāi)展科研，利用好寒暑假、將雜事上升為研究點(diǎn)、做中學(xué)，發(fā)揮自身所長(zhǎng)、組織協(xié)調(diào)與自我組建結(jié)合。
?報(bào)告會(huì)后，科研處老師與實(shí)訓(xùn)中心全體老師就如何申報(bào)課題、申請(qǐng)專利及撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行了深入的交流討論，實(shí)訓(xùn)中心的杜易老師就如何發(fā)揮技術(shù)所長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)作了發(fā)言。最后王生主任對(duì)本次研討會(huì)作了總結(jié)，他說(shuō)：本次研討會(huì)是響應(yīng)學(xué)?！笆笥恕斌w系的建設(shè)、探索“科研育人”的有效嘗試，旨在加強(qiáng)部門教師學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德教育，調(diào)動(dòng)教師們的科研熱情，努力創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。最后真心地感謝科研處對(duì)本次研討會(huì)的大力支持！(文/圖 劉蘭）
