- 時(shí)間：2019-04-21
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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
為更好提升2019屆畢業(yè)生就業(yè)能力,掌握求職技巧，我院于2019年4月17日下午邀請(qǐng)了無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省首批大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家”“2016江蘇省大學(xué)生就業(yè)能力提升工程”和“2016-2019江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯公益巡講”主要成員沈敏老師在設(shè)備學(xué)院階梯教室做了一場(chǎng)“最美的時(shí)候遇到最美的自己”專題講座，本次講座在主要是從同學(xué)們關(guān)心的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)問(wèn)題展開講解。現(xiàn)場(chǎng)17高專、15高職共180余名學(xué)生聽取了講座。
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沈敏老師結(jié)合自身的工作和研究從認(rèn)識(shí)自己打破思維定式、了解95后重塑就業(yè)觀、做好規(guī)劃創(chuàng)造機(jī)會(huì)、做好就業(yè)準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想四個(gè)角度詳細(xì)闡述了擇業(yè)技巧和就業(yè)建議。講座伊始，沈敏老師用數(shù)據(jù)分析了當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，普遍大學(xué)生就如同迷途羔羊，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)知。其次，沈敏老師強(qiáng)調(diào)作為大學(xué)生應(yīng)該了解自己的需求，對(duì)自己有一個(gè)清楚地定位，把自己的特點(diǎn)顯示出來(lái)，做獨(dú)特的自己。最后，沈敏老師建議同學(xué)們用科學(xué)精神、發(fā)展眼光和求實(shí)態(tài)度，把握大學(xué)生就業(yè)新機(jī)遇。
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沈老師是就創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)域中的專家，無(wú)論是本職工作還是科研領(lǐng)域都頗有建樹，其個(gè)人事跡被新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)站、中國(guó)大學(xué)生在線等十多家媒體報(bào)道。
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此次講座對(duì)幫助學(xué)生進(jìn)行正確的自我定位和剖析，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)信心，明確自身建設(shè)與發(fā)展方向起到了積極作用。（圖/文 繆小燕）
