- 時(shí)間：2021-11-26
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- 來(lái)源：質(zhì)量發(fā)展處（審計(jì)處）
為了解和掌握2016年以來(lái)在崗新進(jìn)青年教師的職業(yè)生涯發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)青年教師職業(yè)生涯發(fā)展中的問(wèn)題，總結(jié)和推廣優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。11月23日下午，在行政樓313、314會(huì)議室分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，召開(kāi)2016年以來(lái)新進(jìn)教師座談會(huì)。會(huì)議由質(zhì)量發(fā)展處組織，校長(zhǎng)朱東風(fēng)、副校長(zhǎng)陳壽根，組織人事處、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及17位2016年以來(lái)新進(jìn)教師代表參加了本次座談。
會(huì)場(chǎng)一
會(huì)場(chǎng)二
會(huì)上，與會(huì)的教師代表圍繞個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)與崗位發(fā)展的訴求、職業(yè)生涯發(fā)展中存在的困難、發(fā)展期望和想解決的問(wèn)題等展開(kāi)充分交流。在交流過(guò)程中，對(duì)部分問(wèn)題校領(lǐng)導(dǎo)直接給予了答復(fù)，并要求對(duì)暫未答復(fù)或需要統(tǒng)籌解決的相關(guān)問(wèn)題，必須進(jìn)行系統(tǒng)梳理，按照部門(mén)職能進(jìn)行歸類整理、轉(zhuǎn)發(fā)落實(shí)，要找明原因、拿出對(duì)策、及時(shí)解決。
會(huì)后，與會(huì)教師紛紛表示，感受到了學(xué)校對(duì)新進(jìn)教師成長(zhǎng)的關(guān)懷和重視，也增強(qiáng)自己投身職教事業(yè)發(fā)展的信心和動(dòng)力，紛紛表示將盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，不忘初心，努力工作，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展增光添彩。
據(jù)悉，2016年以來(lái)我校新進(jìn)教師占全體教工總數(shù)的1/3，作為學(xué)校師資隊(duì)伍的新生力量，新進(jìn)教師正處于職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)期，做好規(guī)劃勢(shì)在必行。質(zhì)量發(fā)展處已先后完成對(duì)145位新進(jìn)教師的問(wèn)卷調(diào)查、11個(gè)部門(mén)17位中層干部的直屬領(lǐng)導(dǎo)訪談，此次座談會(huì)作為調(diào)研的一個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)對(duì)最終的調(diào)研結(jié)果進(jìn)行有效補(bǔ)充。（文/李海平?圖/李海平、王玉華）
