- 時(shí)間：2020-12-11
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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
12月10日下午，我校在行政樓202會(huì)議室舉行二級(jí)心理輔導(dǎo)站授牌儀式暨心理輔導(dǎo)站建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。校黨委副書記、校長(zhǎng)朱東風(fēng)，校黨委委員、副校長(zhǎng)毛浩生，各二級(jí)學(xué)院黨總支書記、副書記、輔導(dǎo)員參會(huì)。會(huì)議由學(xué)生工作處處長(zhǎng)劉順傳主持。
在儀式正式開始前，劉順傳處長(zhǎng)介紹了我校心理育人工作的進(jìn)展，表示為著力構(gòu)建工作機(jī)制、平臺(tái)保障、教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“六位一體”的心理育人工作機(jī)制，完善“校-院-班-舍”四級(jí)預(yù)警防控體系，學(xué)工處聯(lián)合各學(xué)院積極推進(jìn)二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)，目前輔導(dǎo)站硬件設(shè)施建設(shè)工作初步完成。隨后，心理健康教育中心姜建平匯報(bào)二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)情況，并就心理輔導(dǎo)站未來(lái)規(guī)劃做簡(jiǎn)要介紹。
副校長(zhǎng)毛浩生宣讀《關(guān)于設(shè)立江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站的決定》，具體設(shè)立情況為：建筑藝術(shù)學(xué)院設(shè)立暖陽(yáng)心靈驛站，土木工程學(xué)院設(shè)立心靈氧吧，管理工程學(xué)院設(shè)立心語(yǔ)軒，公用事業(yè)學(xué)院設(shè)立蒲公英心靈驛站，設(shè)備工程學(xué)院設(shè)立勿忘我知心小屋。
校長(zhǎng)朱東風(fēng)向各二級(jí)心理輔導(dǎo)站授牌
朱校長(zhǎng)對(duì)各學(xué)院的二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)完成表示祝賀，同時(shí)對(duì)近年來(lái)學(xué)工處的心理育人工作成果給予肯定，最后指出學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作任務(wù)艱巨，當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)2035遠(yuǎn)景目標(biāo)中“健康中國(guó)”的重要舉措。要求校院聯(lián)動(dòng)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)，通過(guò)建設(shè)積極向上的校園文化，提升學(xué)生的心理品質(zhì)。
授牌儀式結(jié)束后，緊接著進(jìn)行了專題培訓(xùn)。邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)心理健康教育中心周敏主任作心理輔導(dǎo)站建設(shè)與管理培訓(xùn)。周主任圍繞心理健康教育“一心五站”的工作格局，分別從心理健康教育中心、心理工作站、學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員、宿舍信息員五個(gè)層次分享?yè)P(yáng)州大學(xué)在心理育人五級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)中的探索和實(shí)踐。為我校深入推進(jìn)二級(jí)心理輔導(dǎo)站的管理與運(yùn)行提供了重要借鑒。
會(huì)后，還進(jìn)一步展開了學(xué)習(xí)研討。劉順傳處長(zhǎng)帶領(lǐng)參會(huì)人員學(xué)習(xí)教育部黨組文件《關(guān)于加強(qiáng)高校心理健康教育工作綱要》，同時(shí)就《二級(jí)心理輔導(dǎo)站管理與考核辦法（討論稿）》進(jìn)行了討論。
學(xué)工處心理健康教育中心堅(jiān)持貫徹落實(shí)教育部黨組《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神，2017年加強(qiáng)心理工作條件保障，購(gòu)入心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，提升心理咨詢服務(wù)的科學(xué)性和便捷性；同年度打造“320心理健康教育周”“525心理健康教育月”系列品牌活動(dòng)，積極營(yíng)造自助助人的成長(zhǎng)氛圍；2018年進(jìn)行心理健康課程體系化建設(shè)，將心理課納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，面向全校新生開設(shè)心理健康必修課，規(guī)范課程設(shè)置，加強(qiáng)知識(shí)教育，同時(shí)建立心理健康課程專兼職教師隊(duì)伍；2019年健全心理危機(jī)預(yù)防和快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行學(xué)生心理健康月報(bào)制度，做好對(duì)心理危機(jī)學(xué)生的跟蹤服務(wù)與后續(xù)支持；2020年持續(xù)加大心理健康教育硬件設(shè)施投入，推進(jìn)二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。后期工作中，心理健康教育中心將聯(lián)合二級(jí)心理輔導(dǎo)站進(jìn)行工作職責(zé)制度化、工作隊(duì)伍專業(yè)化、工作內(nèi)容特色化建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)二級(jí)心理輔導(dǎo)站專人管理、專業(yè)設(shè)置，確保為全校學(xué)生提供專心服務(wù)。
（文/姜建平?圖/陳思峰）
