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我校啟動2019年教師教學能力培訓暨“三說”活動
  • 時間:2019-07-16
  • 點擊:11841
  • 來源:江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院

7月10-12日,我校在行政樓學術報告廳召開教師教學能力培訓暨“三說”活動,邀請了江蘇建筑職業(yè)學院教務處戚豹處長、建筑建造學院孫武書記和王瑋副教授三位專家現(xiàn)場指導。校黨委副書記、校長黃志良,全體兼職教師參會學習。會議由教務處處長袁建剛主持。

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在啟動會上,黃志良校長首先向三位專家的到來表示熱烈歡迎。他強調,“三說”活動是學校2019年度迎接全省新建高職院校人才培養(yǎng)合格評估的重點工作,而本次培訓活動不僅僅是為了“迎評”,更是為了“促建”,希望全體專兼職教師能夠在幾位專家的引領下深入挖掘,提煉應用,為提高自身教學能力而不懈努力,切實做到“以評促建”。

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王瑋副教授以教學方法與手段為主線向大家解讀了說課的要點,從課程地位作用、教學目標、教學方法與手段的選擇與應用、教學重點與難點的突破與解決以及教學資源的應用等方面由淺入深地進行講解,并以《基礎工程施工》課程為例進行了“說課”示范。

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戚豹處長首先向大家解讀了“三說”活動的內涵和要求,明晰了說專業(yè)的內容和思路,并詳細介紹了撰寫專業(yè)剖析報告時所需注意的要點。隨后,以建筑工程技術專業(yè)為例,從專業(yè)設置與培養(yǎng)模式、課程體系與課程改革、師資隊伍與社會服務、教學條件與校企合作、教學管理與教學改革、培養(yǎng)質量與社會聲譽、專業(yè)特色與專業(yè)亮點、存在問題與整改措施等八個方面展開,為大家提供了專業(yè)的指導和寶貴的經驗。在下午的專題講座中,戚豹處長結合評估工作介紹了專業(yè)群建設、課程建設的相關要求和經驗做法,為我校的專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作提供了指導。

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孫武書記在行政樓309會議室為我校專業(yè)(學科)帶頭人進行了“說專業(yè)”經驗分享,解讀了什么是說專業(yè)、說專業(yè)目的、如何說專業(yè)、說專業(yè)評價,給大家厘清了“說專業(yè)”的思路。

7月11-12日,環(huán)境藝術設計、建筑工程技術、工程造價、城市燃氣工程技術以及建筑智能化工程技術五個專業(yè)進行了“說專業(yè)”匯報,另有五門課程進行了“說課標”匯報和五門課程進行了“說課”匯報。專家們就目標定位、人才培養(yǎng)模式、課程體系構建、實訓條件、校企合作、教學管理與改革、課程設計與改革、特色與亮點、PPT制作、剖析的技巧等方面進行了相關提問和細致的點評,肯定了各位老師匯報的優(yōu)勢和特點,同時指出了存在的不足,提出了指導性意見。

會議最后,教務處處長袁建剛向三位專家表示真誠感謝,他們深入地講解、毫無保留地經驗分享,不僅給大家指出了問題所在,還留下了非常中肯寶貴的意見和建議。同時,希望全體專兼職教師通過本次培訓學習,能夠有所感悟,有所收獲,在后續(xù)的“三說”活動中能夠更清晰地把握工作方向,持續(xù)提升自身教學能力,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量。(丁琪/文 陳思鋒/圖)